Inspirerend onderwijsadvies

met creatieve ideeën


Thema's

Hieronder zijn enkele thema's uitgelicht waarin ik graag meedenk:

Inductiefase en professionalisering

Hoe maak je binnen je school of bestuur ruimte voor de professionalisering van (startende) leraren? Welke ontwikkelvragen hebben leraren? Hoe verbind je het ontwikkelaanbod en de ontwikkelvragen op een creatieve en energieke manier met elkaar? Waar vind je meerwaarde in samenwerking met (regionale) partners?

Kritisch burgerschapsonderwijs

Hoe geef je vorm aan samenhangend en doelgericht kritisch burgerschapsonderwijs?  Hoe zorg je ervoor dat dit aansluit bij de pedagogische en levensbeschouwelijke visie van de school / het bestuur? En wat vraagt dit van leraren en andere betrokkenen binnen en buiten de school? 

Strategische onderwijsvraagstukken

Het onderwijslandschap is complex en continu in verandering. Wat versta je met elkaar onder 'goed onderwijs'? Hoe borg je pedagogische en didactische uitgangspunten? Op welke manier doe je recht aan de context van de school en het bestuur? Hoe neem je hierin leraren, leerlingen, ouders  en andere betrokkenen goed mee?

StartersExpeditie

De StartersExpeditie is een geheel verzorgde inspirerende tweedaagse die bedoeld is voor alle starters in het onderwijs. 


Tijdens expeditie staan we samen met starters in het onderwijs stil bij hun ervaringen, verwachtingen en ontwikkelvragen. Het ontwikkelen van zelfvertrouwen en gevoel van eigenaarschap zijn belangrijke opbrengsten van deze expeditie. Starters weten na deze tweedaagse nog beter vanuit hun eigen kracht en kwaliteiten te werken.

Over mij


Onderwijs is voor mij de belangrijkste pijler van onze democratische samenleving. Het is belangrijk dat we onszelf continu afvragen waartoe we willen dat ons onderwijs dient.


Sinds 2009 heb ik vanuit verschillende rollen in het (hoger) onderwijs gewerkt:


  • als onderwijsadviseur bij het strategisch begeleiden van besturen en scholen
  • als lerarenopleider en studieloopbaanbegeleider
  • onderzoeker en begeleider van praktijkonderzoeken
  • programmaleider Samen Opleiden Noord-Holland
  • projectmanager Nascholing.


In 2020 ben ik gepromoveerd op een onderzoek naar burgerschapsonderwijs en wat dit betekent voor het handelen van leraren. Het proefschrift met de titel: Burgerschapsonderwijs en de leerkracht binnen het speelveld van pedagogiek en politiek is hier te downloaden.


Ik ben nieuwsgierig, sociaal en creatief, stel graag kritische vragen en kan goed luisteren. Ik denk in creatieve oplossingen en ben me bewust van de verschillende opvattingen en belangen van andere betrokkenen. Ik zie dit vooral als een meerwaarde.

unsplash